给力高手
给力高手 ——记湖北省钟祥市文集镇塘港小学何凌老师二、三事 在塘港小学这所普通的校园中却有一位并不普通的人，他就是给力高手何凌老师。一年前，何老师接任六年级的班主任工作，上任前，校长告诉他：“好好工作，坚守一年，只要学生不闹事，学期末给你记头功。”原来这个班开始有46人，后来自认为是龙和凤的都转到了镇小和县城学校，留下来的都是一些被老师戏称为“八大金刚”式的人物了。怎么办？何老师想：该出手时就出手，风风火火朝前走。第一招：改变对学生传统的印象。开学第一天，他告诉学生：“给人的第一印象很重要，无论你们过去表现如何，都已被昔。。老师所带走。从即日起，我就是你们这一年的总导演，只要大家能靠近我，我担保你们在众人面前会士别三日当刮目相看。同时期末回家，人人会捧着大奖状。”很快，期末到了，当众老师看到他上报先进学生的名单时，全都惊呆了，恐怕全国还没有这样的先例——全班100％的学生是先进。当校长看到何老师手中捧着全班学生用心血写下的每天成长记录的日记后，不得不将每个学生的大名写在了鲜红鲜红的奖状下面。顽童们如此巨大的变化，全靠何老师提前预支奖赏的结果。他认为学生的大脑如同一块庄稼地，表扬如同施肥，肥多了，庄稼旺了，杂草自然就没有出头之日。改变传统的午休方式是他的第二招。因为以前人们认为午休的含义就是“休”,于是老师关门静养，学生开门运动，这样以来一部分学生在校园中天马行空，独来独往，导致了安全隐患在不确定中时有发生。针对这一难题，他想出了一个午休时间让学生活而不S、忙而不乱的高招，那就是午休时间人人去当小记者。为了巧媳妇有米之炊，他强调学生先一天晚上放学后的所见所为必须牢记心头，待到第二天午休时间迎接同桌或班上其他同学的采访。这样以来，既保障了学生在校园的安全，又使被采访者重复了昨天的故事，达到了温故而知新的目的，还使采访者从被采访者的口中获取了新知识，真正达到了一箭多雕的作用。改变传统的教学模式，这是他的第三招。尤其是在作文教学，他很有特色，他说，且不说牵着教材的鼻子走，至少要骑在它的背上朝前走，再也不能老一套，被教材牵着我们的鼻子走。他作文教学的第一课是“难忘的第一次”，教材提供的素材是第一次坐火车和第一次走夜路。他想：一个乡下孩子有多少人做过火车？在都是独生子女的今天，又有多少孩子独自走过夜路？若不更换素材，学生写出的作文只能是假话连篇，因此，他的作文教学常常跳出了教材的束缚。比如，前不久在教学《鲁滨逊漂流记》时，班上一个小男孩生了病，他告诉学生：“村里的医生就在不远处，你要结合课文，学会生存，学会独立面对生活。”于是，小男孩拿着老师预支的医疗费，离校而去。学生归来后，他立即抓住这一机遇，经过一番指导，孩子完成了一篇关于学会独立面对生活的优秀作文《看病记》。何老师的作文教学就是这样，既教知识，又教思想，有时集中教学，有时分散教学。他的做法与众不同，一般分为二步进行，第一步是上实践课，让巧媳妇有米之炊。第二步是上作业课，作业课又一分为二，一份是口头作文，将实践课的内容说出来，一份是书面作文，将口头作文用笔写下来，他的作文课就是这么简单。学生们说：“过去的作文空大假，现在的作文课很实在，老师的‘先做事，后说事，再写事’的三部曲教学方法真好。”给力高手，这是校长的评价。“老师，请伴随着我们走，一直把我们呵护到初中、高中、大学去！”这是毕业前夕学生们常常对他说的悄悄话。在顽童的眼里，他为何有如此大的魅力？当人们问起他时，他笑着说：“打铁靠的不是力气是火候，师者靠的不是威严是智慧。” 三访“将；”家——家访手记
钟祥市文集镇塘港小学何凌13477550664
我们班有一位叫饶永轲的同学，他是原中国。。解放；总后勤部副部长饶正锡将；家门的后人。大家都称他是“小将；”，这个雅号的来历还得从我第一次家访说起吧。
记得刚开学不久，校长传达了上级“课内比教学课外访万家”的指示精神，于是，我家访工作的第一站便选择了饶永轲同学的家，因为他是我接任班主任时所认识的第一位同学，再加上这孩子长得帅，很像刘欢这位歌唱家，所以在一个阳光明媚的星期天，我骑车10多公里来到了文集、 冷水、 石牌三镇交界之处的塘港村一组，在一位老大爷的指点下，我来到了该生的家。当我介绍自己是饶永轲同学的班主任时，迎接我的老奶奶便给我当头一棒：“你快走，昨天你们这些人骗走了邻居家的Q，今天想骗我，我才不上你们的当呢！”说着老人家关上了大门。见到老人误解了我的来意，我敲着门，轻声地说：“请让你的孙子出来就是了。”老奶奶厉声道：“我孙子不在家，你真是他老师的话，明天再来。”
由于没有向导，再加上饶永轲同学确实不在家，我只好扫兴地踏上了回家的路。路上我正懊悔着今天什么收获都没有时，突然心头一喜，熟话说：富不富看房屋，从这位同学的家庭住房情况来看，一定是个困难户。第二天到校后，我及时与这位同学进行了交流，果然验证了我昨天的猜想。于是我立即向学校，，反映了该生的情况，很快该生获得了贫困生生活补助的指标。
时间过得真快，又迎来了一个星期天，我再次踏上了家访的路。因为饶永轲奶奶的话一直在我耳边萦绕着：“你真是老师的话，请明天再来。”在不知不觉的思索中，我来到了饶永轲的家。这一次迎接我的一不是饶永轲同学，二不是他的奶奶，而是他的老爷爷。这位老爷爷会不会和上次他的老奶奶一样给我来个当头一棒呢？正在我忐忑不安时，老爷爷已经上前笑眯眯地握着我的手，乐呵呵地说：“家访好呀，这些年来还没听说过‘家访’这个词，记得还是六十年代我们家来过家访的老师，现在老传统又回来了。”见到老爷爷的话匣子已经打开，我迫不及待地询问起了家长对学校的意见和建议。接着，老爷爷一五一十的告诉我：“这孩子是独生苗，全家人对他都充满了希望。你知道吗？我们饶家还出现过一个将；呢！原中国。。解放；总后勤部副部长饶正锡将；就是我的叔，现在我们家住的房子就是他家的老住宅。几年前我们搬到了这里，想借用这块风水宝地也将我们的孙子培养成一名。。。。。。国未来的将；，这就需要你们老师对我的孙子多费一些心血，到时候孩子真的成了才，你们老师的大姓也会名扬中外。”老爷爷自信而有充满风趣的言语逗得我们都大笑起来。
老爷爷握着我的手松了再紧，紧了再松，好像是一对多年未相见的老朋友。天下没有不散的筵席，临别时我隐瞒“；情”将国家下拨的贫困生生活补助费提前垫付给了他家，老爷爷接过Q，连连点头说：“好呀，国家。。策好呀。”在家访回归的路上，我再次思索着：家长赋予了我们重任，我所培养的不只是未来的饶将；，还有李将；、张将； 越想自己的责任越重大，越想自己的信心越十足。
第二天，我回到了学校，在班上把昨天家访时各家长的真情实感告诉了大家。当然，饶永轲家长的愿望是班会的主要话题。从此，班上一个争当将；、明星、科学家的活动正式启动了。
人忙总觉日月短，一眨眼，一个又一个星期过去了。在这一个又一个星期里我没有忘记自己身上的重任，总在琢磨着下一次家访时我该拿什么成绩向学生家长汇报。经过精心的准备，经过踏实的工作，全班每一位同学的优点和缺点、进步与变化我都整理登记成册。
在一个星期五的下午放学后，我带上饶永轲同学踏上了到他家第三次家访的路。当我带着饶永轲来到他家门口时，这次迎接我的不是他爷爷，而是。。奶。随着饶永轲同学的呼喊声和介绍声，。。奶几乎一眼就认出了我，急忙放下手中的活，连声说：“对不起呀，老师。上次我真的误会了你，快请屋里坐。”
真是无巧不成书，当我还没坐稳，饶永轲在外打工多年的爸妈以及从刚从田里归来的爷爷几乎同时回到了家，全家团聚本应相互问寒问暖，此刻，他们全家却把目光一起聚集到了我身上，他爸知道我的来意后，十分高兴地说：“我们在外打工，早就听说我们的家乡在进行轰轰烈烈的教师‘课内比教学，课外访万家’活动。今日归来，果真不是虚传。“他爸还没说完，饶永轲同学便抢着说：“爸爸，老师在课内比教学中对我特别关照，他经常给我开小灶，我现在的成绩是芝麻开花节节高，特别是在音乐方面，老师非常器重我，在我们市进行的‘校园飞歌30分’的活动中，我还获得了学校里的一等奖。”说着他便从书包里掏出了奖状。这些本应该是我向家长汇报的内容，他却抢着道了个精光，真是童心可爱呀!全家人望着孩子得来的这张金光闪闪的奖状，几乎同时发出了一个共同的声音：课内比教学好呀，课外访万家好呀。是的，课内比教学好，课外访万家好。我也从心底里发出了这样一个共同的心声。
家访访人心，心心已相印。当我依依不舍地离开饶永轲家，捧着他们全家人馈赠我的“课内比教学好哇，课外访万家好哇”这一礼物踏上家访回归的路时，一种快乐感不由得涌上心头，我要快快返校让全省奋斗在教育战线上“课内比教学，课外访万家”的同仁和，，们与我共同分享这一丰收的硕果。
征文思路：
本征文三访“将；”家，一访笔者了解实情，将国家关于贫困生的生活补助费指标落实到了位；二访“将；”家，将省里教师‘课内比教学，课外访万家’精神宣传到了位；三访“将；”家，将市里开展的‘校园飞歌30分’的活动歌颂到了位。总之，征文将国家、省里、市里的好。。策、好做法、好亮点都涉猎其中，真可谓是一石三雕，雕雕生辉。
我夫最幸福
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今日好心情。吃罢晚饭，我和妻坐在自家后院的桂花树下，一边享受着桂花的芳香，一边欣赏着十五的月亮，忽然妻给我出了一道思考题：在我们村谁是最幸福的人？
我闭闭眼，捋捋头，把话题突然一转：“这个问题很简单，要想知道谁是最幸福的人，首先我问你，什么是幸福？”
妻是个直爽人，她不假思索脱口道：“吃饱喝足，穿金戴银这就是幸福。” 面对妻的答案，我笑道:“夫人差矣。”妻问何故。我告诉她：“这样的答案老掉牙了。”妻又问何故。我指指院子外的月亮：“你瞧，今天的月亮为何要比昨天亮，那是因为有时间差，你若用静止的眼光看问题，那我们村现在人人都是最幸福的人。你瞧从村东到村西，家家住房美如画，人人把Q当纸花。你说哪一家不是过的小康生活？Q多了自然是好事，但家家都有一本难念的经，你看张三家票子多得砸S人，但小俩口经常闹矛盾，再说李四家虽腰缠万贯，但子女就是不孝顺，我想他们一定不幸福。”
妻点点头，又和我谈起了王老五家„„
月亮在攀升，讨论在继续，不知不觉中月亮已爬上了我们的头顶，但我们却始终还没有找到一个真正意义上最幸福的人。 怎么办？正在妻为此困惑时，我话题灵活一转：“这个难题先搁下，下面听我讲一个让梦想与现实有机结合的真实故事，也许对我们寻找答案有点帮助。”
妻是一个酷爱听故事的人，此时，她乐得像个三岁的小孩立刻把目光全集中到了我身上。
我清清嗓门，像回忆往昔一样讲述道：故事发生在遥远的海南岛，主人公凌何是一个乡村小学教师，三十年前从教时家与学校仅一墙之隔，当时的一切他非常满意：第一在众多同龄人当中全村竞选一名民办老师，唯独他榜上有名，从此他脱离了农田，实现了梦想，不再脸朝黄土背朝天；第二当上了教师，抬高了身价，谈朋友时追求他的姑娘一大群。
当我讲到这里，妻一推算时间，插言道：“我们都是同龄人，三十年前村里的姑娘嫁给他一定是最幸福的人。”听到妻的感言，我暗嘀咕道：“等会我会让你自己来反悔。”接着妻追问：“第三呢？”我难过地告诉她：第三就是好景不长，没过几年，他所在的村小变成了乡中心小学，由于形式化，学校要清一色的公办教师，而他作为一名民办教师不得不退出来，调到了邻村的建东小学，临行前，他在日记中写道：明天我就要到新的学校了，当我刚把这一消息向妻还未报告完毕，妻便流下了滚滚的泪，我安慰她，在新的学校里我会更有追求、更有幸福„„
果不所料，仅半年时光，他便从学校捧回了市教育局颁发的模范教师荣誉证书。妻问证书何故来得这么容易，他告诉她，这里的秘诀有“四点”，那就是学生面前耐心一点，同事面前谦虚一点，，，面前恭敬一点，工作成绩突出一点。就这样在建东小学的三年里，他和学生、同事、，，三者关系，成了血浓于水的关系。但时隔不久，好景又不长，他接着返回了昔日曾被驱走的学校，那是因为乡中心小学要由全乡教学骨干教师来支撑。在离开建东小学的前一天，他在日记中写道：三年前不愿意到这里来，三年后又不愿意走，因为在这里还真领悟到了什么是幸福，学生们说，老师呀我们就要小学毕业了，我们多么希望您能伴着我们一块进初中入高中，最后到大学里去任教。校长说调你走我们是一百个不愿意。
回到家门口任教，本来是件好事，妻却忧愁起来，原因是眼睛一睁，同事都是公办教师，好像自己的丈夫低人三分，脸无光，于是她安慰他，从今后家务事无论大小一律不用C心，请静下心来一面教学，一面自修拿文凭，等到有朝一日也能民转公。
提起自修拿文凭，主人公有着说不出的悔与恨，那是1982年他参加市里师范考试，成绩虽全市第二名，但最终被人告了下来，那是因为他刚刚拿到了中师函授文凭，按当时的。。策凡是拿了中师以上文凭的是不能重复教育去读书的。不过功夫不负有心人，后来机遇还是让他圆了公办梦。
圆梦不久，他又接到通知需要到福幸小学去任教，因为根据上级的。。策，村小校长不再由民办教师担任，所以新任校长上任非要他去当助手不可。这一去又是三年，在福幸小学的最后一天里，他又留下了这样的日记：由于联村办校，明天我们的学生，我们的同事，我们的，，，都要各自东西，此时，我心如刀割，
虽然大家相识仅三年，但校长把我当成亲兄弟，同事把我当成知心人，学生视我为他们人生道路上的引路人，在这样一个和谐无比的大家庭中生活，谁愿意舍得分别呢？
告别了福幸小学，主人公凌何第三次返回了自己的老根据地----光星小学，但好景又不长，又三年功夫，形势发生了翻天覆地的变化，由于学生家长对后代的期望值太高，学生大量地涌进了县城和镇小求学，光星小学从此结束了它的办学使命。主人公凌何接着受聘到了远离家庭15里开外的港塘小学任教，在港塘小学的五个年头里，由于学校宿舍条件有限，他一直过着一种跑教生活，尽管如此，他一直感觉到在这个教学点很幸福。每天天没亮，他的心就飞向了学校，因为这里的学生太可爱，这里的同事太可亲，这里的，，太可敬。尤其是近期他撰写的“现代作文教学的最佳模式”一文被一名教学专家认可后，更增添了他的工作热情，他把在校的分分秒秒看得甜甜蜜蜜幸福美满。但每当放学铃一响，他又归心似箭，因为他爱他的家，他家里有一个钟祥电视台和荆门日报社专门报道过的从新中国农村走出来创业的典型妇女代表，至今还独自一人开着‘136餐馆’的夫人，他想尽快回去安慰她，让她不再说自己是天底下最不幸福的人，请再坚持几个月，等到他退休时，双双奔向县城和孩子们在一起抱抱孙子，逛逛街，不再独自一个人起早贪黑，饱受辛酸。
我动情地讲着，妻默默地听着，由于我未将‘136餐馆’这个她苦心经营了十年的馆名进行讲述加工，她立马从故事中彻底醒悟过来，猛地站起来，将我一捶；“好呀，你这是王大妈卖瓜自吹自夸，什么故事发生在海南岛？这分明说的就是你自己的教育人生路。你将人名、校名颠倒了一下顺序想糊弄我，这也太低估了我的智商吧！”夫人的言语像迫击p，在自家后院的桂花树下叭叭叭地响着,把头顶上的月亮都吓进了云缝里。待到妻心平气和后,我告诉她：以上所言，不管是自我吹嘘也好，还是实话实说也好，反正我是走到哪里，幸福都会跟到哪里。由于我由衷的劝语，妻便又深深地羡慕起来，她问道：“你的幸福为何来得这么容易?”我毫不保留地告诉她：“要想得到幸福，首先必须要有一颗视敌为友的心态，然后拼命追求一个又一个触手可摸的小希望，梦想与追求多了，幸福就会自然来。”
妻听到我发自肺腑的心声，喃喃道：我们村最最幸福的人，原来远在天边近在眼前呀，哎——我夫最幸福。
征文后记：
这是一个真实的故事，那还是一年前我和夫人进行了一次“谁是最幸福的人”的对话，尔后，我将对话整理成文，存放在了我的个人空间，其目的是回眸自己近40年的从教岁月，记录当下的求索历程，以便日后自我欣赏和陶醉。同时让世人知道我不是一个虚度年华和人生的人。恰好前不久，校长要我们参加“让梦想与现实同步”的征文，突然间我空间的那“小家伙”喊话了：“老板，老板，让我出来，我要参加你们的征文比赛„„”于是，我信手打开大门，让他出来为我呐喊、为我喝彩„„
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